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  • 快乐小人踩钢琴,快乐多又多 案例
    快乐小人踩钢琴,快乐多又多

    2019-07-19

    2014年,麻省理工媒体实验室旗下的有形媒体集团(Tangible Media Group)的可视化音乐项目《Andante》。 有一种音乐教育学的观点是强调学习过程中的早期表达,提倡全身交流,以提高对音乐的理解。
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