文章 (8)
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数字媒体艺术专业阶段性课程汇报展
2022-04-26
《游戏场景概念设计》课程是一门原画方向课程。本课程为游戏场景原画课程体系中的最后一门课程,主要提高学生对游戏场景气氛图及概念图的绘制能力,提高学生的场景创作能力,提升学生的专业素养。
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新媒体艺术专业《图形化创意编程》课程汇报展
2022-04-26
该课程将艺术与科技高度融合,探究“人”与“艺术”的交互性感知内涵,强调交互艺术的精神表达。学生在创作过程中需注重实时画面与交互技术结合时形式与内容的统一,探索艺术与科技的结合所带给人类的全新体验与思考。
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从“物质”到“精神” ——新媒体艺术《综合材料艺术表现》课程汇报展
2021-12-14
本课程是新媒体艺术方向本科一年级实验型课题,将综合媒材与艺术观念相结合,探究从“物质”到“精神”的转化内涵,强调综合材料物性的精神表达。学生在创作过程中需挖掘材料特性,并对其进行深入思考,最终在被创造出的作品表象下,体现个人对生命的认知。
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山东工艺美术学院“协同育人定制课堂”校级项目“校企协同育人”主题座谈会举行
2021-10-30
10月28日,由山东工艺美术学院教务处主办,现代手工艺术学院、阳信瑞鑫集团有限公司承办的山东工艺美术学院“协同育人定制课堂”校级项目《纤维与建筑空间》课程汇报展在山东工艺美术学院长清校区图书馆一楼艺术空间举办。
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形·神·气·格 | 《中国传统雕塑创作》课程汇报展
2021-10-26
《中国传统雕塑创作》是广州美术学院雕塑与公共艺术学院具象雕塑专业大五的创作课程,是并行于现行的西方现当代的雕塑教育、创作与评价体系的本土的、当代的雕塑选题与教学创作实践。