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快乐小人踩钢琴,快乐多又多

分享 长期 2019-07-19

案例介绍

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今天数艺网给大家带来的分享是:2014年,麻省理工媒体实验室旗下的有形媒体集团(Tangible Media Group)的可视化音乐项目《Andante》。

 有一种音乐教育学的观点是强调学习过程中的早期表达,提倡全身交流,以提高对音乐的理解。

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文中介绍均为视频中的解说,请欣赏视频

步行是人类的基本节奏之一。

Andante 可视化创造了沿着钢琴键盘走动的动画角色,每一步都可以播放物理按键。♪

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这些数字为音乐短语提供了视觉形式,通过将音符以运动的线条连接起来,鼓励人们超越单个键击进行思考。

钢琴家可以演奏一个短语,然后由虚拟角色重复这个短语。

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虽然原型使用了一个中性的人物,但是不同节奏风格的鲜明特征,如桑巴和摇摆,可以通过相应外观和动作的人物来强调,增强声音内部的运动感,并将这种感觉与身体联系起来。

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团队在一架雅马哈大钢琴上建立原型,并替换了一个下降板,以支持投影。钢琴凳上方 7.5 英尺处,他们安装了一个短投投影仪。

自定义 Java 程序运行动画,并驱动 MIDI 输入和输出。动画帧是手绘和 PS 制作的,以剪影的形式显示各种角色。

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音乐可以辅助许多工作的执行,技术也可以辅助音乐的教学。团队提出的是一个原型,考虑到诸多因素,最终未必会走向市场。

可能在某一天,科技辅助教学能成为普遍的日常。

设备组成
    硬件
  • 短投投影仪*1
  • 雅马哈大钢琴*1
案例参与
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艺术展览 钢琴 短投投影仪

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