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世优科技x成都棕北中学:AI数字人如何打造高互动课堂?

原创 03-25

“你好,小依,请从微观的角度解释大气压强产生的原因;”

“你好,小依,请播放湖南电视台重现马德堡半球实验的视频;”

“你好,小依,请讲解大气压强在生活中的一些应用……”

3月19日,成都棕北中学杨毅老师的物理创新课上,学生们纷纷向屏幕上的AI助教“小依老师”发起提问,在“小依老师”生动的讲解下,逐渐认识、理解、掌握关于大气压强的一系列知识。

AI数字人赋能课堂创新

成都市棕北中学成立于1996年,是成都市武侯区教育局直属的公办初中,也是四川省第一所初中“实验教学示范学校”,曾获得四川省智慧校园、全国科研兴教先进单位等多项荣誉,校方师资力量雄厚,一直致力于各类先进教学模式的探索与实践。

本次杨毅老师和世优科技合作,将世优波塔AI数字人带入物理课堂,成为棕北中学在智慧课堂创新方面的标杆范例,受到广大师生的一致好评。在杨老师的课堂上,世优波塔AI数字人助教展现了强大的多模态交互能力和教学协同能力,解决了传统的课堂教学中,教师任务重、教学材料单一、课堂互动性差、学生人数多难以兼顾等问题。

全面提升教学效率

数字人助教能够承担讲解、演示、互动等多项教学任务。比如当杨老师需要调用课程相关的多媒体素材(课件文档、图片、视频等)时,数字人助教能实时响应指令精准投放,进行实验讲解演示和互动,帮助学生更好地理解知识点。

加强课堂互动水平

数字人助教集成了语音识别、自然语言处理与多模态交互技术,能够基于课堂主题和知识点,1秒响应学生的提问并进行针对性答疑,确保每个学生都能跟上课堂进度。

打造沉浸式课堂

为了让课堂更加生动有趣,世优科技还利用AI技术“复活”了著名科学家帕斯卡,生成了一段帕斯卡讲解大气压强的虚拟视频,用逼真的形象和生动的语言,让学生们与科学家展开一场跨越时空的对话。

创新个性化教学

数字人助教运用了多模型基座,不仅支持deepseek、OpenAI、文心一言等多种大模型接入,还支持学校专有模型及课程知识库导入,能够做到让AI助教像真人一样主动交互,方便学生们围绕所学知识自行深入学习和探索,真正实现个性化教学。

世优波塔+教育的更多可能

世优波塔AI数字人是世优科技基于AI Agent打造的AI数字人智能体,具备高精度口型驱动、丰富情绪和自如动作表达能力,它支持多种交互模式、能同时处理多个任务,快速响应指令且不断自我优化提升,高效应对各类复杂任务需求。这次棕北中学的课堂上,只展示了世优波塔的部分能力,其在智慧教育领域的表现远不止于此。

一键生成虚拟教师讲解视频

世优波塔支持2D真人形象复刻及3D形象定制,只需输入教学内容或PPT,即可自动生成语音、表情、口型匹配的虚拟人授课视频,大幅提升课件制作效率。AI虚拟人还支持多种语言生成,可轻松生成不同语言版本的课件,满足国际化教学需求。

AI助教24小时在线

世优波塔支持数字大屏、AI数字人一体机、PC端以及H5小程序等多种应用终端,同时支持私有化部署等集成方案,成为学校对外互动展示的最佳窗口,让学生把老师带回家,随时获得学习支持。

校园智慧导览

在高校、教育机构的校史馆、展示厅等场所,或在校园辩论赛事及多样的社团活动中,世优波塔能够化身智能讲解员,根据不同的受众需求和环境变化,动态调整其解说内容与风格,实现个性化、精准化的信息传递。

打造VR互动课堂

结合VR/AR技术,老师们可以轻松“复活”历史人物进行针对性知识讲解,学生可“穿越”到山川河流、古代战场、太空站等虚拟场景身临其境地学习,增强学习的趣味性。

从在线教育的快速发展到AI虚拟人课堂,科技正重塑学习的本质。与成都棕北中学的合作是世优科技在教育领域的一次成功探索,我们相信,随着AI技术的不断进步,教育将变得更加个性化、智能化和普惠化。

未来,世优科技将继续深耕AI虚拟人技术,开发更多适用于教育场景的产品和解决方案,为广大师生提供更智能、更高效的教学工具,创造更美好的学习体验。

* 文章为作者独立观点,不代表数艺网立场转载须知

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