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专业推介|⑪ 数字媒体艺术(游戏艺术设计方向)

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为进一步彰显学校办学特色,强化对学校学科专业优势和人才培养质量的宣传推广,努力擦亮“设计师的摇篮”名片,不断提升学校知名度和社会影响力,营造良好的招生季舆论宣传氛围,吸引更多优质生源报考我校,按照相关工作安排,公众号近期将陆续推出学校国家级(省级)一流专业介绍、特色学科(专业)推介以及办学成果等相关情况。

本期推介 数字艺术与传媒学院 数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向)

01  专业简介


山东工艺美术学院的数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向),是全国首批通过教育部审批的数字媒体艺术专业,也是国家级一流本科专业建设点。作为一个新文科专业,深度融合了艺术灵感与科技创新,践行“艺术+科技、文科+工科”的交叉融合理念。自2012年设立以来,始终站在游戏艺术设计前沿。本专业自2013年起开始招收本科生,致力于培养既具备深厚艺术底蕴又精通数字技术的复合型人才。

随着2016年研究生教育的启动,进一步拓宽了高层次人才的培养路径。游戏艺术设计方向于2019年成为国家级一流本科专业建设点。2024年被选为山东省普通本科高校重点领域教学改革试点单位。

游戏艺术设计方向紧跟时代步伐,聚焦数字娱乐、沉浸体验、功能游戏等前沿领域,强调将最前沿的数字技术融入教学之中,确保毕业生能够在快速变化的行业中保持竞争力,实现个人价值与社会贡献的双重飞跃。

山东工艺美术学院诚邀广大有志青年加入数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向),共同探索游戏艺术的无限可能,共创智能时代的辉煌。

02 特色与优势


1. 前沿课程设置

我们的课程涵盖了游戏美术、数字造型、传统形式语言、人工智能生成、游戏引擎、规则与关卡设计、剧情策划和用户界面优化等方面。学生能够系统学习从基础艺术技能到前沿数字技术的全方位知识,确保他们在艺术和技术两方面都具备扎实的基础。

2. 深化校企合作

我们与腾讯、网易、黑弓、西山居、完美世界、泡泡玛特等知名游戏及互联网企业建立了紧密的合作关系。通过实习、项目合作和企业讲座,学生有机会参与真实的项目开发,体验从创意构想到技术实现的完整流程。这种合作模式不仅提升了学生的实践能力,也显著增强了他们的就业竞争力。

3. 人工智能与传统文化融合

在快速发展的数字化时代,我们积极探索将中国传统文化与人工智能生成技术相结合的创新教学模式。通过这一模式,学生不仅掌握了前沿的数字媒体技术,还能将传统文化的精髓融入到他们的创作中,创作出具有科技感和文化深度的艺术作品。

4. 丰富的实践机会

通过校企合作、参与国内外各类专业竞赛和展览,学生在学习期间有大量实践机会。这些实践不仅帮助学生巩固所学知识,还能提升他们的团队合作、沟通协调和项目管理等综合能力。

5. 广阔的就业前景

产业的蓬勃发展和本专业务实创新的综合培养模式以及深度的校企合作关系,使得毕业生在就业市场上具有显著优势。他们在游戏设计、数字媒体交互产品、功能游戏开发等多个领域就业率高,发展前景广阔,成为推动游戏产业和数字媒体发展的重要力量。



03 师资力量


秉承“学高为师,身正为范”的教育理念,数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向)致力于培养一支既具备深厚学术功底又擅长“传道授业解惑”的高素质教师团队。我们着重构建一支师德高尚、专业精湛、结构合理的教学队伍,实施“强教必先强师,强师首在铸魂”的教学策略。

目前,数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向)教学团队现有专任教师19名,其中包括教授2人,副教授4人,讲师7人。教师均毕业于国内外知名专业艺术院校,具有扎实的理论功底和丰富的行业经验。同时注重“双师型”教师队伍建设,聘请游戏行业的资深从业者、一线企业导师6名,师资团队结构合理、具有较强的实践教学能力。团队中不乏杰出人才,如有享受国务院政府特殊津贴的专家1名,山东省有突出贡献的中青年专家1名,以及泰山学者团队成员3名,其中获得博士学位的教师6人,有海外留学经历的教师8人。

04 课程与教学


数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向)课程设计体现了跨学科的融合与创新,通过项目式教学模式的实践,旨在培养学生在数字化时代下的艺术创作、技术应用与项目管理等多方面能力。通过学习数字绘画工具、引擎交互设计、游戏开发、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能生成及辅助创作、动画及特效制作、策划宣传及推广、进行项目策划、市场分析、品牌塑造、社交媒体营销等,培养人才对市场敏感度和商业意识。

以严肃游戏及娱乐游戏的全流程教学为线索搭建课程结构,要求学生在校期间掌握游戏策划与设计制作的全流程,并了解游戏测试及运营推广。特色专业课程以游戏艺术设计为主体,系统培养学生的文化素养、创意能力、实践能力。根据专业的特点,我们研讨制订了课程群教学模式,结合专业特色建立游艺文化理论课程群、传统造型研究课程群、数字媒体造型基础课程群、游戏设计与制作课程群、程序及虚拟/增强/融合现实课程群、数字娱乐衍生品设计课程群等。主干课程有传统游艺文化研究、游戏心理学、数字媒体艺术造型基础、数字雕塑、游戏场景设计、游戏动画、次时代游戏模型设计、游戏策划、游戏项目制作等。


《汉画故事》是国家广播电视总局办公厅2020年中国经典民间故事动漫创作工程(网络动画片)重点扶持项目


《 孔 子 圣 迹 图 》 中 国 经 典 民 间 故 事 动 漫 创 作 工 程


《大匠丝路》巨幕动画


(一)项目驱动式的教学模式改革

项目驱动的教学模式是提升学生实践能力和创新能力的有效途径。通过参与真实项目,学生能够将所学知识应用于解决实际问题中,同时锻炼团队合作、沟通协调和时间管理等综合能力。专业注重与企业合作,此外,教研室积极组织学生参与专业赛事,以赛促教,以赛促学,不仅能够激发学生的竞争意识和创新精神,还能通过获奖经历提升学生的自信心和就业竞争力,为他们的未来发展奠定坚实基础。第十三届全国美展、第十四届全国美展入选。山东省漫画作品展入选。

全国“互联网+”创新创业大赛,省级赛银奖;中国大学生计算机设计大赛,山东省大学生科技节,“泰山杯”文创产品大赛,中国大学生生肖文化设计大赛,中国大学生游戏设计大赛金辰奖等多项奖项;“米兰设计周”中国高校设计学科师生优秀作品展。师生作品在国内外各种竞赛及展览活动中荣获了多项荣誉。



(二)传统文化+人工智能教学改革创新


在数智化快速发展的时代背景下,专业紧跟时代步伐,依托学校艺术设计领域的深厚底蕴及国家特色专业建设成果,结合山东省在艺术设计学领域的重点及强化建设学科优势,深入探索并实践了融合中国传统文化精髓与人工智能生成技术为辅助的创新教学模式。通过深挖中华优秀传统文化的丰富内涵,将其融入教学与创作核心。如开设了“中华传统游艺文化”“中国神话体系”等课程。

教师在山东工艺美术学院民艺馆进行现场授课

游戏场景设计课程作业展

数字媒体艺术专业(游戏艺术设计方向)在全校范围内率先启动了利用AIGC作为辅助教学的课程实践改革,利用AIGC技术在课程中的融入,激发学生的创新思维与设计灵感,深化对人文设计与审美价值的理解。通过这一举措,不仅强化了学生的文化底蕴和艺术修养,还使他们掌握了前沿的数字媒体技术,为创作出既有文化深度又具科技感的艺术作品打下坚实基础。通过校企合作、产学研结合的方式,不仅提升了学生的实践能力和创新能力,还促进了科研成果的转化和社会服务能力的提升。

为了全面提升和推进AIGC与专业的改革及融合发展,在多门课程中引入了AIGC的技术赋能,并且策划并组织了多个展览,有面向国内外艺术家的“画龙点睛”全国生成式人工智能艺术大展暨“塗龙季”第三季展览;为庆祝“山东工艺美术学院民艺博物馆”正式启用,在“世界博物馆日”的时候策划并举办了“自然造物,民艺+AI设计师生作品展”。联合本地企业,策划并进行了”2024尚锦程AI课程联合教学成果展“。

“画龙点睛”全国生成式人工智能艺术大展暨“塗龙季”第三季展览


自然造物 民艺+AI践行设计作品展


(三)产学研内涵发展与国际学术融合

构建高水平教学与科研平台:整合校内外优质资源,搭建集教学、科研、实践于一体的综合平台,为师生提供先进的教学设施、研究工具及实践机会。通过定期举办国际学术讲座、工作坊、展览等活动,加强与国内外同行的交流与合作,提升专业在国内外的知名度和影响力。一直以来都十分重视产教融合、校企合作,与腾讯、西山居、泡泡玛特、大圣互娱等多家社会媒体、游戏公司有长期稳定的合作关系,为学生提供了一系列实习和实践平台。例如数字媒体艺术工作室与中国孔子基金会、山东孔子文化产业发展有限公司联合制作了基于AR增强现实的国学教育产品《AR 唐诗百首》;通过校企合作针对游戏艺术设计专业联合开发了山东首款大型 MOBA 类游戏《织女星计划》。

此外,全运会期间带领学生团队为第十四届全国运动会进行开闭幕式动画演绎制作;带队与中国国家博物馆联合创作了大型沉浸式体验项目《印象卤簿》;与中央电视台联合创作系列插画及微视频;与山东电视台联合创作了MG动画《山东这五年》。


人工智能与设计学科专业发展国际论坛


人工智能与设计学科专业发展国际论坛现场照片


山东省大数据研究会人工智能设计分会成立大会


(四)校企共建促进就业逐年提升

本专业的核心教学理念聚焦于“艺术创新与技术实践的深度融合”,旨在将传统艺术技能与现代数字技术巧妙结合,推动艺术与科技的双向赋能。精心构建课程体系,以覆盖从基础艺术素养到尖端数字媒体技术的广泛领域,如混合现实开发、游戏设计与开发、数字信息采集等,同时配备一流的学习设施,为学生提供全面而深入的学习体验。

在促进理论与实践相结合的过程中,本专业高度重视与业界领先企业的深度合作。与腾讯、网易、黑弓、西山居、完美世界、泡泡玛特、掌趣、上海心动、大圣互娱等国内知名的游戏公司常年保持沟通合作。确保了学生能够参与真实项目的开发,亲身体验从创意构思到技术实现的完整流程,从而培养出既具备艺术创造力又精通技术实现的综合型人才。与企业共同为学生搭建起从学习到创业的桥梁,助力学生在未来的职业生涯中脱颖而出。

此外,与英伟达、英特尔等科技巨擘的合作,使学生得以接触并应用最前沿的硬件设备和开发工具,紧跟科技发展的步伐,不断拓宽创作边界。与百度、华为等企业在人工智能、大数据分析等领域的联合教学与研究,则进一步激发学生的创新思维,引导他们探索AI艺术、数据可视化等前沿艺术形态,为艺术创作注入新的活力。

这些深度的校企合作实践,不仅为学生提供了与行业接轨的宝贵机会,也促进了产学研用的深度融合,为数字媒体艺术(游戏艺术设计方向)的持续发展与创新注入了不竭的动力。

作为全国艺术类专业中唯一连续四年被评为高就业率的“绿牌专业”,数字媒体艺术专业毕业生在就业方面前景广阔,可以在游戏设计行业担任游戏美术、游戏策划、宣传与推广等职位,也可以从事数字交互产品设计、功能游戏开发、沉浸式产品开发、数字动画及影视设计与制作、文创产品开发、玩具手办设计、数字资产采集与制作、人工智能设计等工作。此外,本专业毕业生还可以在政府机关、企事业单位及其相关机构平台从事数字内容设计与生产、项目开发、策划与运营管理等相关工作。每年都有多名毕业生就业于腾讯、网易、黑弓、西山居、完美世界、泡泡玛特、掌趣、上海心动、大圣互娱等国内知名的游戏公司。

学生参与实训的案例:


1.腾讯游戏公司于2023年11月10日-11月29日,启动举办“元梦之星,无限造梦”,高校邀请创作营活动。山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院入选了本次活动全国十所创造营。《元梦之星》是腾讯2023年推出的战略级新品,由天美工作室自主研发;这是一款以多人竞速闯关为主的欢乐派对游戏,同时也拥有功能完备且易于上手的UGC编辑器功能。本次特别招募有创作力的先锋玩家加入产品内测和创作营。

学生在腾讯天美“元梦之星,无限造梦”活动中获奖

2.数字媒体艺术工作室引进了腾讯魔方工作室的成熟项目,以项目实战为基础展开与腾讯魔方工作室的数字手艺人培养计划。例如《暗区突围》“电视台”的地图资产。

《暗夜突袭》场景搭建

3.校企合作,共建项目式课堂教学,有游戏/影视/动画美术视觉等职位,团队成员均来自国内外一线影视游戏公司,有着深厚的从业经验和美术专业能力,以项目的形式带领学生们学习严谨高效、系统专业的美术解决方案,在游戏、CG、影视、动画等领域进行创作实践。

杨洁,育碧《阿凡达:潘多拉边境》


团队开发并上线运营的游戏《织女星计划》


窦培菘,腾讯《穿越火线》


《卡拉彼丘》角色设计


三维游戏地图场景搭建设计


专业秉持严谨教育态度与创新教学理念,倾力打造国内顶尖的数字媒体艺术(游戏艺术设计方向)专业。紧跟数字时代趋势,深度融合艺术与科技,旨在培养具备创新思维与实践能力的复合型人才,提供系统专业教育与前沿技术理论,辅以丰富实践机会与广阔展示平台,助力学生实现个人价值与社会贡献的双重飞跃。将持续以严谨学术态度与卓越教育质量,推动数字媒体艺术事业的繁荣发展,为培养更多杰出的数字创意人才贡献力量。

供稿:招生办、数字艺术与传媒学院

责编:杨舒姮

编审:王伟杰

复审:石龙潭

终审:孙磊、顾群业、吴向阳

阅读原文

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数字媒体艺术 游戏艺术设计

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