- 0
- 0
- 0
分享
- 瑞立视与广轻工深化校企合作 打造产教融合新模式
-
原创 2023-11-06
10月31日,为进一步深化校企合作,推动产教融合,深圳市瑞立视多媒体科技有限公司向广东轻工职业技术学院提供一系列产业案例教学资源,包括各类教学课程资源和教学包等,并配备线下教学的专业师资力量,以进一步推动校企双方合作。瑞立视将充分发挥自身优势,积极助力广轻工数字化人才的培养,推动学校职业教育数字化改革提质升级,为广轻工学生提供更多实践锻炼和就业机会,为企业输送更多优秀人才。双方将携手共进,共同迈向更高峰。
一直以来,瑞立视与广轻工始终保持着紧密的合作关系,致力于支持广轻工职业院校提升实训装备条件和整体水平。通过双方的共同努力,不仅职业教育培养质量得到了显著提高,学生的就业质量也得到了改善。同时,瑞立视还支持广轻工在就业渠道方面进行了广泛拓展,为学生提供更多的就业机会。
01、升级打造广轻工XR动捕实训基地
自2019年以来,瑞立视与广轻工建立了紧密的合作关系,共同建设了XR动捕实训基地。通过这一合作,双方不仅开拓了融合发展的新路径和新空间,还为共同培育新动能、提升发展质量奠定了坚实基础。
瑞立视以“注重项目开发、多功能综合应用、多专业均可使用”的实训平台为建设理念,为广轻工搭建各种教学资源和设备,助力打造集XR教学实训、商业项目实训、教育资源建设项目实训、科研项目实训为一体的综合性实训教学平台。
实训平台将理论融于实践、课堂融于实践,培养学生综合应用能力,有效实现创新型和复合型人才的输出,促进学生从学校到职场“零衔接”,实现学生、学校和企业三者共赢。
02、成立瑞立视“工坊班” 以产入教
瑞立视助力广轻工信息技术学院开展瑞立视特色工坊班,以项目制教学,用更真实、更综合的商业案例引导学生展开学习,让学生在问题解决中实现学用合一。通过产业工程师授课,以实践为主,进一步融入产业项目,为学生提供了宝贵的行业洞察和职业发展建议,在增强技术硬实力的过程中,不断加强行业认知的软实力培养。
03、签订横向课题 正式引产入校
瑞立视与广东轻工职业技术学院信息学院签订横向课题,实现产业“动捕数字人制作”商业项目的引产入校。首批交付已经成功完成,第三批正式学生演员的动捕数字人制作也即将开始。产学研合作是促进高校实现与企业共同发展的助推器,也是企事业单位快速获取人才和科技资源的有效途径。
04、打造校企共有知识产权 科研教学一体化
未来,瑞立视将实现教学与科研成果转化,使科研成果反哺教学,为更多其它院校提供服务。同时,双方将充分利用各自的资源优势,寻找学校和企业双方利益的交集点,创新合作模式,积极搭建校企合作新平台,共同促进XR+教育领域的发展。
05、申报应用型课题
为了进一步深化校企合作,瑞立视将不断携手各大院校共同申报应用型科研课题,包括创业类、创新类、科研类等多个领域,共同打造产学研深度合作生态,促进学校和企业的共同发展。
未来,瑞立视将以此为契机,积极促进校企合作优势互补、资源共享,为培养数字媒体艺术专业人才提供有利条件,增强校企供需对接,进一步延伸校企合作的深度、拓宽校企合作的广度、寻找校企更多的融合点和创新点,不断开创合作共赢的新局面,共同谱写产教融合的新篇章。
瑞立视致力于进一步协助更多院校实现产学研一体化,为职业教育的高质量发展提供有力支持。瑞立视希望通过强强联合,共同推动校企合作向良性循环发展,实现共同促进、共赢共进的良好局面。
-
阅读原文
* 文章为作者独立观点,不代表数艺网立场转载须知
- 本文由 瑞立视REALIS 授权 数艺网 发表,并经数艺网编辑。转载此文章请在文章开头和结尾标注“作者”、“来源:数艺网” 并附上本页链接: 本站部分文字及图片来源于网络,如侵犯到您的权益,请及时告知,我们将及时处理或删除。