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“山海三门 未来乡村”2022长三角高校乡村振兴联合毕业设计闭幕式暨高校建筑

2022-06-20


“山海三门·未来乡村”

 2022/6/18 


6月18日,“山海三门·未来乡村”2022长三角高校乡村振兴联合毕业设计闭幕式暨高校建筑规划教育论坛在线上举行。本次活动由上海大学、浙江省台州市三门县人民政府主办,由中国城市规划学会乡村规划与建设委员会、中国建筑学会乡土建筑分会联合主办,联合中央美术学院、中国矿业大学、南京工业大学、浙江工业大学、浙大城市学院、台州学院共同举办。活动具体由上海大学上海美术学院建筑系、三门县委统战部、台州学院建筑工程学院建筑学学科组、三门县农业农村局、健跳镇人民政府、沙柳街道办事处、亭旁镇人民政府联合承办。


上海大学党委副书记欧阳华,上海大学党委常委、统战部部长曹为民,上海大学教务部常务副部长彭章友,上海大学上海美术学院党委书记陈静,台州学院党委委员、副校长李均敏等在线上出席论坛。三门县县委副书记、县长陈晨,三门县委常委、统战部长陈军杰,吴章明、胡文明、杨道沈、舒军、范剑、贾文平等三门县领导和专家,以及健跳镇、大柳街道、亭旁镇领导和工作人员在三门现场参加会议。


上午闭幕式暨论坛参与嘉宾合影

本次联合毕业设计活动是为了响应我国乡村振兴发展进入新时代对建筑规划教育带来的机遇与挑战而举办的。长三角作为我国乡村振兴发展的样板地区,对乡村人居环境规划建设提出了更高要求,尤其是浙江省,作为“两山理论”和“未来乡村”理念的发源地,已经积累了丰富的实践经验,但也出现了新的发展要求。本次毕业设计以三门县平岗村、大周村、芹溪村三个村为基地,七校共90名学生和28名指导教师参与,相关毕业设计主题基本涵盖了村庄规划、村庄设计、各类建筑设计等内容。


▲毕业设计作品集及部分优秀作品

上海大学党委副书记欧阳华通过线上视频方式,向三门县委、县政府及各界热心人士为参加联合毕业设计师生及上海大学提供的各类支持与帮助表示衷心感谢。他表示,上海大学将继续与三门走产学研用一体化道路,希望同学们进一步思考如何能更好地服务三门,将更多的论文写在三门的大地上。台州学院党委委员副校长李均敏表示,2022长三角高校乡村振兴联合毕业设计活动将推动教育模式由学科导向转向产业需求导向,是高等教育把论文写在大地上的一次生动实践。三门县委副书记、县长陈晨期盼以此次教育论坛为媒,产生更多学术成果,为三门发展添砖加瓦。上海大学上海美术学院党委书记陈静表示,希望相关单位继续支持上海大学上海美术学院的学科建设和建筑学、城乡规划一流专业建设。


▲上海大学党委副书记欧阳华致辞

▲台州学院党委委员、副校长李均敏致辞

▲三门县县委副书记、县长陈晨致辞

▲上海大学上海美术学院党委书记陈静致辞

中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会委员,上海大学上海美术学院院长助理、建筑系系主任,上海上大建筑设计院副院长刘勇主持

论坛上,相关专家学者就城乡生活圈、乡村设计、当代中国乡村社会结构变迁等做了专题报告。清华大学建筑学院、东南大学建筑学院、上海大学上海美术学院就各自学院的乡村振兴教学与实践做了介绍,中国矿业大学林祖锐教授和南京工业大学魏羽力副教授分别就建筑学和城乡规划专业的联合毕业设计成果做了总结。下午的分论坛上,来自七所高校的49名同学汇报了自己的毕业设计方案,三门县和相关村镇领导与七校师生共同围绕乡村振兴、乡村振兴与建筑规划教育等议题开展了圆桌研讨。


中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会主任委员,同济大学建筑与城市规划学院副院长、教授张尚武作主旨报告

▲中国建筑学会乡土建筑分会副主任委员,昆明理工大学建筑与城市规划学院院长、教授翟辉作主旨报告

▲清华大学社科学院中国社会调查与研究中心主任、社会学系教授孙秀林作报告

▲清华大学建筑学院党委副书记,副教授张弘作报告

▲东南大学建筑学院副院长、副教授朱渊作报告

▲中国矿业大学建筑与设计学院建筑系系主任、教授林祖锐对建筑学联合毕业设计成果进行总结

▲南京工业大学建筑学院城市规划系系主任、副教授魏羽力对城乡规划联合毕业设计成果进行总结

▲上海大学上海美术学院建筑系副系主任、副教授魏秦介绍上海大学上海美术学院乡村振兴研学产实践

▲健跳镇党委副书记、镇长邱永平,沙柳街道党工委副书记、办事处主任叶小龙,亭旁镇党委副书记、镇长郭华申发言

上海大学教务部常务副部长彭章友总结发言

上海大学教务部常务副部长彭章友教授在闭幕总结时表示,希望七所学校共同努力,以联合毕业设计为契机,将联合毕业设计办出特色、打出品牌,搭建好产学研一体化平台,为三门乃至广大城乡地区的高质量发展、共同富裕建设添砖加瓦。


▲平岗村分会场参会人员合影

▲大周村分会场参会人员合影

▲芹溪村分会场参会人员合影

供稿:上海美术学院建筑系

排版:王雨薇

责编:牛晨光


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数字媒体艺术 乡村振兴 毕业设计 闭幕式

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