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视觉传达设计辅修专业2022年毕业设计作品展

2022-05-17

视觉传达设计辅修专业为跨专业学生学习艺术设计知识提供了优秀平台,旨在培养具备良好的设计创意思维能力和创新能力的复合型人才。本辅修专业涵盖艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、产品与交互设计等内容。

在本次毕业设计中,来自不同专业的辅修学生,将自己的兴趣爱好、专业知识技能与艺术设计结合起来,体现了独特的交叉学科优势。设计理论和实践能力的培养,提升了学生们的艺术素养和综合素质,也增加了他们在未来的职业生涯中的竞争力。


作品01

现代黑体与隶书的融合设计与应用——以看板黑隶为例


作者:王尔励(风景园林)

指导老师:何俊钦


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城市是一个存在的空间,它所蕴含的信息表明了城市的由来和发展。文字作为一种非常重要的载体,在这其中扮演着一个“信息传播者”的角色。在现代正文排版字体中,隶书的运用相对宋、楷、黑是占少数的,而适应现代风格的隶书更是少见。本研究在黑体的骨骼结构上融合了隶书的传统的笔形特征,融入“蚕头雁尾”,风格劲爽简约,散发出一种新古典气息,适用于传统文化类的看板店招以及活动的视觉设计。




作品02

插画设计在凉州文化传播中的应用


作者:王淑凡(通信工程)

指导老师:虞志红


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以凉州文化作为研究对象,站在视觉传达学科的角度,研究插画设计在文化传播中的运用现状,系统梳理凉州文化的内容,探究其传播过程中存在的问题。以凉州文化的有效传播为诉求重点,从内容提炼、传播媒介、表达技巧等方面为凉州文化的插画进行设计,并从主题目标、信息个性、表现技巧三个角度进行具体的插画设计方法阐述。







作品03

促进拥抱的可穿戴式设计


作者:姬琛雅(计算机科学与技术)

指导老师:郭永艳


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一些可穿戴产品较为自然地与用户交互,当焦虑症状发生时,用户可以有意识的选择相关产品来减轻症状。本产品旨在提供一种宁静的干预方式促进人们拥抱,通过类似于电量显示的方式来视觉化拥抱能量值,并在能量较低时提供呼吸引导,以此来缓解焦虑。




作品04

微生物插画图形的设计应用与研究—以真菌类为例


作者:郑彦莹(食品科学与工程)

指导老师:何俊钦


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本研究以粗球孢子菌、根霉菌、酿酒酵母菌、青霉菌和镰刀菌五种真菌为例,探究微生物插画图形的设计与应用。首先研究了微生物的形态特点,接下来绘制其轮廓线形图,之后从轮廓线形图中提取出用来进行插画设计的元素,绘制出图案单位。再对这些元素使用二方连续、四方连续以及平移、旋转、对称、放大和缩小等手段,设计出微生物插画图形。最后,分析图形可能的使用方式,真正将微生物插画图形应用到日常生活中。



作品05

基于日本文化的现代饰品设计


作者:程雅梅(日语)

指导老师:郭永艳


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本研究以基于日本“祭节日”文化的现代饰品设计为例,实践探讨了一系列在实际设计和制作中需要面对的问题。在完成了对日本四季的祭节日文化调查后,运用“比喻式设计”和“叙述性设计”的方法完成了设计制作。并在完成设计实践后,从前期调查、材料选择、实践制作的选择三个方面进行了总结,认为设计者对原文化的整体把握对基于文化的产品设计具有重要作用,且选择不同的设计材料和设计理论方法都将会带来不同的产品效果。




作品06

旅游文化宣传册创意设计探讨


作者:张一帆(德语)

指导老师:许懋琦


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本研究以基于日本“祭节日”文化的现代饰品设计为例,实践探讨了一系列在实际设计和制作中需要面对的问题。在完成了对日本四季的祭节日文化调查后,运用“比喻式设计”和“叙述性设计”的方法完成了设计制作。并在完成设计实践后,从前期调查、材料选择、实践制作的选择三个方面进行了总结,认为设计者对原文化的整体把握对基于文化的产品设计具有重要作用,且选择不同的设计材料和设计理论方法都将会带来不同的产品效果。



作品07

基于几何元素的潮牌VI设计


作者:蓝海莲(环境工程)

指导老师:刘蓬


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品牌标志利用六边形作为基础几何元素,代表着多元性。使用几何化抽象、切割的基本设计手法,整体设计风格统一。该设计和研究新生潮牌的VI设计提供指导与参考,同时为今后的设计发展趋势提出了建议,对相关品牌的视觉系统设计也具有参考价值。


排版:赵可欣


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