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- 惟新讲坛 | 王宁:数字人文的兴起及其之于人文学术研究的意义
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2022-04-27
4月19日晚,携手积极力量,并肩战胜疫情——艺术与传媒学院“战疫”系列学术报告第十一期暨院级高等讲堂,惟新讲坛第49期以线上会议的方式如期举行。本次讲座请到了上海交通大学人文学院院长、人文社会科学资深教授、清华大学长江学者特聘教授、欧洲科学院外籍院士,王宁教授,他为我们带来了题为“数字人文的兴起及其之于人文学术研究的意义”的讲座。

谈及数字人文之余人文学术研究的作用和意义,王宁教授从一本书讲起:凯瑟琳·海尔斯(N.Ketherine Hayles)的著作《我们如何思维:数学媒体与当代技术创新》(How We Think:Digital Media and Contemporary Technogenesis,2012)。在本书中凯瑟琳提出并试图回答这样一个问题:“我们如何思维?”

海尔斯以极大的热情拥抱并支持了数字化对当代技术的创新,认为这是一种关于人类与技术共同进化的观点之必然,她还由此出发倡导一种“比较媒介研究”。在数字媒介涌现、全球化进展快速的当下,我们必须思考数字人文同人文学科的关系。
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数字人文之于世界文学研究
数字人文技术之于世界文学研究首先提供了“细读”和“远读”两种互补的研究方式乃至思考方式。通过计算机、大数据等技术提供的技术支持,人们可以远距离地进行阅读,这种方式被意大利学者佛朗哥·莫瑞提(Franco Moretti)称为“远读”。在当下人文学科的研究也必须跟上科学技术的潮流,用“远读”与“细读”进行互补。
2
人文学术研究的数字化
作为一个新的跨学科领域,数字人文的诞生,是我们得以使用当代计算机科学技术更新传统的人文学科研究,使得人文学者从繁琐的资料搜集和监所工作中被解放,不仅能在理论阐释和建构创新方面进行更多的思考,也可以使得人文学科各分支领域的研究成果“数字化”。它给人文学者的研究带来了更多便利和效率,同时也使得人文学科的研究更接近科学研究。
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作为一种新范式的数字人文
综上所述,数字人文命题的提出绝不只是科学技术加上人文,而是同时含括这两者,并达到其自身的超越,新闻科理念的诞生就是这种超越的一个直接成果。因此,它更加具有范式的意义和引领学术研究的作用。
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比较文学与技术
从比较文学研究的角度来看,从科学与人文的互补和互动关系认真地考虑这一点,就会发现,文学和文学研究确实与科学技术有着割舍不断的关系。我们甚至可以这样说,不懂一些科学技术只是,即使从事纯文学研究也会变得困难重重。因此科学技术与文学研究的关系就体现于这二者即相互对立又可以进行互补和对话。
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人文学科的评价问题
数字人文带来了广泛的数字化现象,也对人文学科的评价提供了新的转变。王宁教授鼓励文科学者从繁荣中国人文科学的历史使命、构建中国人文科学话语体系出发,具有一种国际视野,努力以自己的研究实绩跻身国际一流,以适应时代的需要和国际学界对中国的期待。
会议的最后王宁教授还与参会的老师同学进行了亲切的交流,结合自身实际研究经历介绍了数字人文在人文领域研究中的前沿进展和数字人文带来的研究方式、研究方向转变。
供稿 | 石林恺
排版 | 郭智敏
责编 | 冯雅琦

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