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百廿风华,智引未来 | 快来pick学部最优秀的文创作品吧

原创 2022-05-06

为更加生动地展现学部形象,体现学部文化内涵与特色,充分发扬学部精神、传承学部文化、彰显教育理念的功能作用,进一步推进校园文创文化建设和教育工作,落实立德树人根本任务,学部开展文化创意作品设计稿征集活动,快来pick你最心仪最佳文创作品吧!

01-莱茜 Laisy



立绘 总览


设计部分



IP介绍


莱茜 Laisy,名字取自昆雅语中的 青年 laisi 一词。配色大面积采用了华师和学部标识的色系,一些配饰上采用了高对比高饱和度 象征着活力,热情,温暖的橙色和红色。


作为在研究室中诞生的人工智能机器人,莱茜拥有强大的运算和数据分析能力,负责分析学生的各方面学习数据,协助教学计划的实施和教学方案的制定。


性格画像:喜欢和学生聊天,混进不同的教室听课;喜欢可爱的小动物,看到小猫显卡风扇会转得呜呜响;虽然很聪明但是常常装傻;裙子的光膜会显示不同的图案。



02-软件明信片




作品介绍


国外优秀设计师在设计自己简历时考虑到自己擅长ps,于是将ps界面作为自己简历设计主题。学部的同学们也都接受过大量的软件技能训练,擅长操作各类软件如ps、pr等。那么借鉴这一想法,以各类软件界面设计周边产品,也体现了学部集软件技术、艺术设计与一体的特色。



03-《智引未来》明信片



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作品介绍


本作品共三张明信片,一张竖版两张横版,分别以综合楼航拍图、智能机器人、综合楼正门为明信片背面,每张配有不同的恽代英名言激励同学。希望通过明信片传递对学部的热爱,表达青年该有的朝气。



04-《炫彩AI》

image.png



信封展示


信纸展示



设计理念


这套信封信纸以及书签,是以学部为特色设计的一套办公用品。在这个智能化程度越来越高的时代,书信渐渐被人们遗忘。希望这套信笺可以让学部同学们重拾纸笔,用书信传达情感。


这套文创运用了比较炫目的蓝紫色,营造一种科技与艺术交织的感觉,具有很高的观赏性和学部特色,同时信笺和书签作为日常用品,又兼具实用性。



05-“畅意”明星片




作品介绍


本作品名为“畅意”明信片,采用了双边框,立体模型,不规则边框,以及具有学部代表性的“AI”字样,笔记本电脑等元素,旨在表现人工智能用一部笔记本电脑可以带来具有畅意想象的自由的世界,体现了释放天性,发掘潜力的人才培养精神。整体色彩搭配互相调和,温和明快,能够给人惬意舒适的感觉。



06-小智帆布袋


样品展示

logo展示



作品介绍


AI 教育,引领未来。帆布袋上的文字“智引未来”即为此意。中间的机器人“小智”活泼可爱,开心地向我们打招呼。这既代表着 AI 教育的兴起,也代表着每一个朝气蓬勃的学部人,我们将引领人工智能教育领域新发展,为教育现代化贡献力量,创造新未来。



07-可爱机器人B5笔记本


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作品介绍


本作品是一个人工智能可爱机器人B5笔记本,机器人能生动地展现学部形象,体现学部文化内涵与特色:科技创新,充分发扬学部精神。作品中充满了科技元素,还有我们的口号:“AI教育,引领未来!”。



08-《创·想》





作品介绍


创想,意为创新、创造与想法、想象的结合。正如我们人工智能教育学部深厚的文化底蕴与先进的科学技术相结合,是传统与创新的碰撞,是文化与科技的融合。


明信片中的图案素材紧紧围绕学部的文化内涵,包含知识、合作、智能、创意、规划、科技等意义,画面间彰显着学部的教育理念。


明信片作为文化纪念品,除了收藏作用,更多的人可能会选择用来通信。明信片将信息在人与人之间传达的同时,也将学部的文化与精神推广并发扬。



09-《“签”引智能》


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设计理念


可爱的小机器人,指代未来科技。代表人工智能专业。


书本上是戴着耳机上网课的人,人身边的曲线代表互联网,寓意用新时代科技传播知识。代表教育技术和科学教育专业。


线条错综复杂但又不失规律,暗指繁多的数据。代表大数据专业。


用摄影记录美好是每个数媒同学心照不宣的生活习惯。摄像机代表数字媒体技术专业。



10-《不一样的“蓝丝带“》


笔记本展示


帆布包展示


弧形手提袋展示


快递信封展示


一次性水杯展示



作品介绍


作品以白色为背景,使用的元素有人工智能教育学部 logo,蓝丝带、 人工智能教育学部微信公众号二维码等等,以丝带的科技蓝突出人工智能,另外也使用学部特有的元素如微信公众号二维码、学部 logo 和文字“人工智能教育学部“来突出学部文化,使用蓝色丝带也有另外一个含义,蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。纽约市一名中学教师海莉丝.布里姬女士曾以作业的形式发起一项小规模的「蓝丝带赞美行动」,每一个美国人都能拿到一条她设计的蓝丝带,上面写着“who I am makes a difference”。意思是:我可以为这个世界上创造一些价值。蓝丝带运动藉由赠予与接受蓝丝带的形式,可以帮助人们发觉自己的价值。其中“感恩”“鼓励”“关怀”“爱”帮助学生发觉自己的价值“这些我觉得是人工智能教育学部这个集体环境能带给学生的,所以选择了蓝丝带作为其中一个元素。



11-《机械小猫》



作品介绍


本作品以华师南湖校园内的小橘猫作为原型,形象生动活泼,同时小猫以飞翔跳跃的姿态,也可展示我们人工智能教育学部朝气蓬勃,昂扬发展的状态。其中也加入了与学部相关的元素,如机械透视眼镜和机械翅膀,体现了未来科技感。整体画面用色也十分艳丽,小猫的耳朵和眼镜使用了撞色设计,并且使用饱和度较高对比明显的色彩,增强视觉效果。小猫的红色的方巾上也加入了我们学部的logo,使机械小猫具有代表性。



12-《喵小智》



作品介绍


喵小智是一个以猫咪为原型设计的人工智能教育学部 IP 形象,灵感来源于华师南湖校区的猫咪。为了凸显学部特色,我们将猫咪与机器人相结合创作出了这只憨厚可爱的小猫。


这只小猫以灰色为主色调,灰色的外壳上闪烁着蓝绿色的荧光,它的耳朵是一个蓝牙、信号、声音接收器,可以与人们的电子产品相连接。它的脚底有一个猫爪漂浮器,可以发出荧光绿色的感应光环使自己漂浮起来;它的胸前是一个显示屏幕,可以播放一些宣传标语。



13-元宇宙之小智和小玉

小智


小玉



IP介绍


本 IP 设计基于时下兴起的元宇宙热点,融合了近年来颇受年轻人欢迎的赛博朋克元素和国潮风,表现了现代科技与传统文化的碰撞和交流,同时也表达了新生代对未来科技的畅想以及对传承传统文化的美好愿景。


同时我们希望在未来,人工智能能够在教育界得到广泛的应用,并且通过人工智能和人类的相互配合,达到更好的教育效果,使我们民族的优秀文化和精神文明得到传承。



14-我与小智的故事





水彩风明信片



作品介绍


四季系列明信片旨在结合华师四季特色的风景来描绘我们与人工智能教育学部相遇相知相识相守的全过程,春夏秋冬,四季轮回,依然初心不改,始终如一。


水彩系明信片我们结合了人工智能教育学部的专业特色,将拍摄的华师大门利用 PS 技术将其水彩化,风格化,代表着走进华师的大门,学习生活五彩缤纷,斑斓灿烂。



15-《AI 教育,引领未来》

IP形象展示


咖啡杯展示


帆布包展示



作品介绍


"AI 教育,引领未来"无疑是人工智能教育的文化精神指标。随着科技的不断发展,将技术融入教育响应了时代的号召。因此,我们的设计旨在将技术艺术融合教育,使教育更加多样化,全面化,丰富化。视觉化设计融合了教师形象和机器人形象,并积极结合智能屏幕、AI 教育与学部特色,形成了系列文化用品。



16-E-AI 遮阳空顶帽

logo及样品展示

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作品介绍


夏日炎炎,您是否苦恼于一般帽子密封性过高导致的头部大汗淋漓?那么,我就要向您推荐这款学部空顶帽。大范围内可调的帽围,黑白双色任选,男女老少皆宜!舒适的帽檐设计,让您免受紫外线的骚扰!顶部置空的设计,还您一个清凉的夏天!



17-《随心·尝试》

b5笔记本封面展示



明信片展示



作品介绍


明信片的制作选取了南湖校区的标志性建筑“南湖综合楼”作为主题,补充了华师的校训作为点缀。


笔记本的设计选取两种撞色“紫色”与“黄色”,结合“人工智能教育学部”的字样的艺术变形。另外一款也是选择了色块的撞色进行设计的



18-《智引未来》

IP人物展示


异形钥匙扣展示


书签展示


雨伞展示



作品介绍


本系列文创产品具有华中师范大学特色的同时,融入人工智能教育学部的精神,承载了学部文化、彰显教育理念,紧贴“百廿风华,智引未来”主题,创作了学部IP形象、书签、雨伞等产品。



19-《人智日历》


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作品介绍


作品为一组2023年日历。右上角的AI小人融合了AI和教育元素,体现了人工智能教育学部的特点。左下角选取了不同的句子,增加作品的深度和艺术性。背面统一设计为本月计划,可以让使用者自由绘制,增加作品的实用性。封面采取人工智能教育学部的中英文名称,搭配背后的星罗棋布,高端大气。



20-《星形线帆布袋》





作品介绍


作品主色调为金色,为庆祝华中师范大学一百二十周年校庆,主要图为南湖综合楼,上方的金色线条勾勒出AI,表示人工智能教育学部,同时图案也与大熊星座的北斗七星的形状相似,也意喻着未来教育的方向为人工智能与教育的融合。



怎么样呢?快来选出你心目中的最佳文创作品吧!

得票数多的有机会制作出来哦~




封面 | 唐雨欣

排版 | 刘倩


阅读原文

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