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科技的力量!沉浸式博物馆的全新打开方式~

2022-03-22


发  现  生  活  中  最  美  好  的  设  计





打开音乐

聆听设计伽的声音


博物馆传统老派?还停留在文字展板和解说员讲解的时代?游客获取展品信息只能通过遐想无法感知?其实,博物馆早就用科技的力量,让传统焕发新生,尤其是具有主题融入性、实时互动性、公众参与性的互动艺术装置,作为一种新兴的艺术表现形式,出现在博物馆,成为网红打卡点之后,博物馆变得年轻化、富有艺术创造力。其通过创造艺术化的沉浸式空间,使游客徜徉博物馆,沉浸式了解历史,对知识产生敬畏之情。


L1
中国大运河博物馆
重塑大型沉浸式古代场景


以中国大运河博物馆为案例,将重塑大型沉浸式古代场景,让观众回溯千年的历史;设计“知识展示+密室逃脱”的互动体验,让观众在游戏的乐趣中获得个性化的文化教育体验;打造360°多媒体循环剧场,让观众在多维的空间中全面感知文化生命力。使博物馆的文化教育和娱乐体验达到最佳融合。



在沉浸式古代场景复原方面,将在“运河上的舟楫”展厅中,创造两种截然不同的体验空间。



舟楫模型展览展示空间,通过互动屏、AR增强现实等多媒体交互技术展现古代舟楫的卓越风姿,打造“活起来”的展示空间。


体验空间,重塑大型古代舟楫,还原古代城市特色场景,打造虚实结合的古代大型沉浸式体验剧场。独创“三维版画”数字媒体语言,通过多视角的递进体验,营造“人在画中游”的沉浸式体验。


“画”文化主题区


“诗“文化主题区


在360°多媒体循环剧场上,以“循环时空”作为设计理念,创造移步换景的流动参观体验。以一艘船作为环幕媒体的视觉焦点,连接历史时间与展厅空间,通过循环环幕、循环造景、循环故事的方式串联起“水、运、诗、画”四个文化主题。



L2
故宫博物馆
互动艺术展演《清明上河图3.0》


在故宫的186万件文物中,《清明上河图》有着不可替代的国宝级地位,是世界上认知度最高的中国历史画作。为了“让文物活起来”,2018年凤凰卫视与故宫博物院打造了高科技互动艺术展演《清明上河图3.0》。


这一展演挖掘长卷原作的艺术神韵、文化内涵与历史风貌,融合8K超高清数字互动技术、4D动感影像,以及各种艺术形态,实现观众与作品的多层次交互沉浸体验,让人们在新颖的感受中领略传统文化的生命力。



《清明上河图3.0》展演也独创性地呈现了北宋的人文生活图景,孙羊店沉浸剧场首次将北宋的气息、光影、乐曲……在360度的全息立体空间中还原,窗外有流动的街市风物,宋人茶余饭后的闲谈吟唱环绕耳畔。


虹桥球幕影院:观众“穿过虹桥”,球幕的影片将会转为夜景


漫步过充满惊喜的春天雨巷后,观众还可以在4D动感的虹桥球幕影院 “坐”上一条大船,任河水划过脚下,柳枝拂面,感受汴河的繁忙,两岸的绮丽。



L3
法国戛纳“水下博物馆”
最安全,最沉浸式的“逛”博物馆方式


在法国戛纳市附件有一个“水下博物馆”,这是个要潜水才能看的“沉浸式”博物馆,在海的深处有一群巨大的灰色面孔,它们都闭着眼睛。这些位于海底的水泥雕塑是英国艺术家杰森·德卡莱斯·泰勒(Jason deCaires Taylor)在戛纳市附近新建的“水下博物馆”的一部分。雕塑位于水下3米深的地方,描绘了六位当地人的形象,从80岁的当地渔民到9岁的小学生。每座雕塑都高两米,重达12吨。



博物馆的初衷是呼唤大众认识到海洋所处的困境。同时,泰勒也希望这些人脸雕塑也能唤起人们关于身份、公众形象和外表背后的辩论。毕竟,这座岛的历史和法国历史上的“铁面人”传说息息相关。



目前,这片水域已经免费向潜水者开放,潜水者可以自由地在雕像间游泳并观察它们。在倡导社交距离的当下,这无疑是一种最安全,最沉浸式的“逛”博物馆的方式。



L4
美国自然历史博物馆
了解霸王龙其实很简单


在美国自然历史博物馆150周年庆典之际,举行了霸王龙:终极掠食者(T.rex:The Ultimate Predator )首个大型特展。逼真的化石和互动装置,将世界上知名度最高、最具标志性的恐龙——霸王龙家族的演化故事和最新科学发现呈现给观众。



展览中,其以最科学准确的生命形象复原+1:1模型复原霸王龙。当恐龙高昂着头颅冲天一声嚎叫,观众好像穿越到了白垩纪时代,看到郁郁葱葱的森林拔地而起,恐龙站在陆地上对着他们嘶吼。



21世纪的博物馆已经不仅仅是一个单纯的展览空间,更像是一个创造文化、守护文化的开放场域。当博物馆从独白走向对话,通过优质的内容和沉浸式体验,吸引观众来此交流、感受。作为故事讲述者的博物馆,利用在地文化进行创造和创新,带来一段悠远的、科技感十足的故事。而作为故事聆听者的观众,在博物馆,不仅汲取了知识,更得到了情感与精神的满足。



编辑:水北

来源:众创国际UCC

http://www.hzcbzh.com/

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