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- 传奇建筑师安藤忠雄力作,破解儿童教育新密码
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2022-02-17
童书森林中之岛 在世界传奇建筑师安藤忠雄打造的「童书森林中之岛」,图书与投影巧妙结合,以沉浸式环境唤起儿童阅读、学习的兴趣。当下儿童教育行业迅猛发展,数字新媒体技术正深度融入素质教育领域,以多感官、沉浸式的互动教学体验开辟行业新赛道,打开儿童教育空间的更多可能性。
01
传奇设计师安藤忠雄
以投影互动激发儿童学习兴趣
全靠自学成才开创自己的风格流派,被称为“清水混凝土诗人”,曾获得建筑界的诺贝尔——普里兹克奖的传奇建筑师安藤忠雄,为自己的家乡大阪设计了一间儿童图书馆建筑「童书森林中之岛」(こども本の森中之岛)。
建筑大师安藤忠雄
在三层楼高的建筑中,除了利用高低落差,创造出多层次的空间体验外,为了唤起儿童的阅读学习兴趣,安藤忠雄在一楼以清水模手法,打造出超过十米高的沉浸式空间,并将书本内容与投影形式结合,试图引导孩子一步步进入书本世界之中,开启无限想象力。
沉浸式阅读空间
投影内容来自不同书籍中的短句或警句,通过身临其境的动态投影而变得生动有趣。简单的设计,使用黑白两色,尽可能多的为孩童留下想象的空间。
打开相应的书籍便会触发一段设计精美的故事桥段。书中的人物幻影成真,在12米高的投影面上移动,完美地融入到了沉浸式建筑空间中。
在著名建筑大师安藤忠雄眼里,自由的思考比教育来得更重要。引导孩子阅读的兴趣,激发孩子的好奇心与想象力,鼓励孩子主动思考、学习,才是安藤忠雄的创造该图书馆的目的。
02
6000亿素质教育市场
数字科技改造线下教育场景
安藤忠雄的教育观念非常符合当下盛行的素质教育概念,即通过教育形式、场景的改造全方面培养儿童的自主学习能力、品性品格等素质。
自“双减”落地以来,素质教育市场持续良性发展。数据显示,中国素质教育市场预计2022年增速达20.5%,市场规模达6313.2亿元。
数据来源:艾媒咨询
而素质教育极其强调互动体验,对线下教学的依赖性较强。随着数字技术发展,投影互动、AR/VR等数字新媒体技术在教育行业实现深度融合应用,具备一定场景穿越能力的教育空间弥补了当下素质教育缺失标准化教学内容的不足,极大促进了素质教育的进一步发展。
数据显示,中国家长普遍偏爱的素质教育课程类型为艺术、文化和科技类,STEAM教育是其中的代表性内容。这类教育内容影响力最强的时刻是在学龄前阶段,在3~8岁的阶段孩子接受能力最强的时候,及时培养起长久、主动的学习能力。
根据教育部发布的《幼儿园工作规程》内容,在低龄儿童教育中,要根据幼儿年龄特点“充分发挥各种教育手段的交互作用”,要突出准确、直观、形象、生动、有趣的特征。
数字新媒体交互手段能够调动儿童多感官参与的特征,即运用有趣的图形、悦耳的声音、生动的画面等形式与儿童互动,将教育过程中许多抽象和难以理解的内容变得具体化和易于理解,这与幼儿的认知特征非常吻合。
把数字新媒体应用在儿童教育活动中,能够提供一个形象、直观、生动的学习工具、场景,从而为儿童教育注入无限生机和活力。
03
数字新媒体互动产品
赋能儿童教育空间,开辟新赛道
可以说,在政策与儿童教育市场需要的双重推动下,数字新媒体互动技术的使用正演化为一种趋势,赋能新时代下的儿童教育空间。
沉浸式光影空间“哆啦星球”
作为常年深耕儿童行业的数字新媒体头部企业,思特科技曾合作奈尔宝、北京欢乐谷等诸多知名亲子娱教品牌;独立打造国内首家全沉浸式光影互动空间“哆啦星球”;开发出行业爆款“光影绘本”、“魔法绘画”等兼具娱乐和教育功能的互动式亲子产品。
光影绘本——可定制的沉浸式阅读空间
《光影绘本》以科学的原创绘本故事为基础,将生动活泼的动画形象、奇妙有趣的交互情节、声入人心的音乐音效综合一体,让绘本“活”起来,打造沉浸式、互动式、游戏化、情景化的自主阅读空间。
作为儿童教育工具的光影绘本,可以有极强的科普知识和情商培养能力,还能提升阅读能力、认知力、专注力,培养孩子逻辑思维。绘本内容支持定制化及半定制化打造,便于结合内容搭配课时或者适配不同体验场景,最大程度上满足不同的使用需要。
魔法绘画——互动性极强的教育工具
《魔法绘画》以绘画、投影、互动三种娱乐方式联动的设计思路,通过数字新媒体技术,让小朋友通过绘画的方式,参与到海洋、森林等不同主题场景当中,以投影互动方式与自己创作的内容互动,给小朋友带来身临其境的神奇体验。
通过绘画创作以及对投影屏幕内容的观察,可以加强儿童对自然、生物的认知,培养审美能力。完全符合STEAM教育方式的使用体验可以有效提升小朋友的想像力、创造力,培养一定的审美基础,同时培养认知、使用科技工具的逻辑思维,达到寓教于乐的目的。
魔法实验室——富有教育性的“宝藏”屏幕
《魔法实验室》是一款适用于3-12岁儿童的互动游戏式教育产品。以传统墙面游戏为基础,通过多点触控互动的数字多媒体技术打造多种主题、多种场景为一体互动电视墙。
小朋友可以通过制定道具或自由涂鸦的方式参与其中,真实体验水流及其他元素的物理状态,在数字技术当中探索提升动手能力和创造力,多款原创游戏主题场景,常换常新,让小朋友在不同游戏场景下切身感受水流、化学、火焰、生物等自然界基础的知识、规律,在挥洒创意感受快乐的同时启迪智力。
在儿童教育行业越来越追求数智化、互动性、多功能性的当下,思特科技秉持“用交互科技创造美好生活”的企业使命,依托强悍的数字新媒体研发技术,打造出贯穿多学科、多内容的互动教育场景,开辟出素质教育下的新赛道。
对于当下的室内乐园、早教中心乃至科技馆,数字新媒体互动产品的加入作为功能模块的补充,有效提升空间的科技化、数字化,将教育、娱乐、科技、艺术紧密的结合在一起,以多重属性、多重特色、多重乐趣满足国际化、高端化的乐园趋势,从而提升量级和知名度、打造特色和口碑、增加客流量和客户粘度、提高营业收入。
对于幼儿园、研学基地等偏向严肃教育的机构,光影绘本可以作为第二教室的延伸和教育形式的补充,开拓新的教育门类,有效提升学前教育、课外教育的专业性、趣味性。
在迅猛发展的儿童教育行业,教培机构、企业如何打出差异化、实现数字化转型是永恒的话题。
依托先进的数字新媒体技术,思特科技打造符合时代需求的儿童教育“最佳教材”,满足消费者关于素质教育、亲子教育的需要,带给孩子和家长品质化的课程体验,从而提升教培机构的竞争能力,助力其走上健康、成熟的发展方向。
思特科技创立于2010 年,是中国数字新媒体研发与应用领域头部企业,旗下拥有思特乐园、数π运动、思特国际等独立 (子)品牌,以及自主研发 70 余款交互产品、500余款应用场景及多种不同行业解决方案。
应用领域覆盖数字运动、儿童娱乐、儿童教育、文博展馆、商业综合、数字艺术等六大板块,数千个落地项目遍布全国34个省市自治区,思特产品和服务遍布全球58国,成为全球细分领域的中国标签。
十余年来,思特科技专注于用领先的数字新媒体技术,创造交互式、多感官的产品及体验场景,为不同空间和行业赋能。并在“用交互科技创造美好生活”的使命驱动下,立志成长为全球数字新媒体研发与应用领域的顶级企业!
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