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邀你云看展 | 于澎教授团队“中国智慧”综合材料意象绘画展

2022-01-03


一、项目概况

中国传统文化传承千年、历久弥新,具有深厚的文化底蕴和精神力量,拥有强大的生命力。在世界联系越密切、沟通越频繁、格局越复杂的当今,发扬属于我们独特的优秀传统文化可以帮助构建起属于中国话语的软实力,在激烈的国际议坛中展现中国智慧的别样风采。


本系列绘画创作以代表优秀中国优秀文化的“中国智慧”题材入手,选取“上善若水”、 “韬光养晦”、“厚德载物”、“壁立千仞”、“砥砺前行”、“勤则不匮”、“海纳百川”等代表精神,通过意象绘画的艺术语言,采用综合材料绘画的艺术形式,将其所蕴含的内在理念和丰富哲理通过视觉艺术的载体表达出来,依托同济大学这一科教济世、人文兴国的文化教育平台进行传播,形成以当代艺术创造性转化中国优秀传统文化的传播话语,达到文化推广、建设良好社会效益的目的。


其中综合材料绘画突破了以往单一绘画材料的限制,形式和选材上的多样打破了固有局限,用更为融合和多元的艺术语言,以岩彩与纸为主的融合材料技法来延伸出更为丰富和厚重的视觉效果,达到以画面的多元表达内涵多元的愿景。


9幅作品的尺寸均为4.88*1.22米,创作团队在于澎老师的带领下,自2021年3月初工作至年末,于2021年12月10日将系列画作安置于同济大学嘉定校区电子图书阅览室,望能够弘扬中国优秀传统文化,加强同济师生的价值引领。


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腿部受伤的于澎老师坐在轮椅上指导安装画作


创作感言:

刚刚接到学校任务时,想着这些作品是放到图书馆,又想着当前的国内外的形势。更重要的是,通过学习总书记在各种讲话中,所引用的中国成语给我带来了灵感,我想从中国传统文化中吸取优秀的思维方式来进行意向的表达,像砥砺前行,韬光养晦,上善若水等等,在我的脑海中,就形成一个个的画面,气势磅礴表达了中国人的勇气和精神,这体现了中国人的思维和智慧。由此确定了这个系列作品,是中国传统的优秀的文化和智慧,用综合材料意向表达的方式,呈现给大家,是很有理论和现实意义的。又经过对图书馆的实地考察测量,确定了画的尺寸,所用材料等等。制作历时一年,从制作小图到大画制作,得到学校学院各级领导的关心和指教,并动员多位老师和学生都参与制作等等,这些系列作品放在嘉定校区图书馆,但愿能够给大家一些启发,给校园文化和图书馆的环境,增砖添瓦。


二、作品设计说明


1、上善若水

“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。
——老子《道德经》第八章
上善若水意为最美好的品德和良善应当像水一样,涓涓细流,泽被万物,处动若静,利万物而不争。
此主题画作以曲线的韵律感和包容感表现出水的“源”意,平和而有力,温柔且强大,静谧地席卷润泽一切,以流动的构图和丰富且统一的辅助元素强调“水利万物而不争”的优秀品质。

《上善若水》



2、韬光养晦

 “历太和会昌朝,愈事韬晦,群居游处,未尝有言。”

——《旧唐书·宣宗记》

韬光养晦意指隐藏才能,不使外露。这一精神十分符合东方特有的含蓄内在。
此主题画作以大面积的深沉暗色挤压出一道安稳但又蓬勃迸发的潜在亮色,在视觉上形成一种四周昏暗不明、压力重重的氛围,但在这层层镇压下,光亮依然坚强地存在,宛若一条东方巨龙潜行于黑暗中,磨砺自己、潜养自己,待有朝一日冲破黑暗照耀万物。

《韬光养晦》



3.厚德载物

 “地势坤,君子以厚德载物”。——《周易·坤》
厚德载物意为大地的气势宽厚和顺,君子应增厚美德,雅量容人,容载万物。自古以来,中华民族就以“天下大同”、“协和万邦”的宽广胸怀,自信而又大度地开展同域外民族的交往,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延五千多年至今未曾中断的灿烂文明。
此画作强调沉积、稳健、厚重的山石感效果,以古今书籍堆积出厚德之山,以大地般温暖丰厚的有力怀抱承载万事万物,稳健地托举出一道生命力,在其背后散发出新生的光辉。

《厚德载物》


4.壁立千仞

 “惟蜀之门,作固作镇,是日剑阁,壁立千仞。”

——晋·张载《剑阁铭》

壁立千仞形容岩石高耸、山势陡峭,喻指意向坚定不移。
此主题的画面呈现出一种山石丛生、凛冽入云、层峦叠嶂之感,以多重竖感的构成体现出悬崖陡峭的艰难之意,但以情景之险恶衬托出意志之坚定,以矗立之凛然彰显精神之强大。画面以层叠的嶙峋质感与肌理营造行道之艰、路遥且险,但我心如磐、不可动摇。
《壁立千仞》


5.砥砺前行

 “砻之以砥砺,错之以他山。”

——曹丕《以郑称为武德傅令》

砥砺前行乃经历磨炼,克服困难,往前进步之意。
此创作的画面展现出一种对撞的力量感,以锋利尖锐的构成形式互相冲击,对比的颜色互相铆劲,为之拼搏、艰辛奋斗,在历练和作用力中表现出艰难困苦的险恶,虽不易但依旧迎难而上并且努力战胜的强大力量,更能表达一种“明知山有虎,偏向虎山行”的浪漫革命情怀。

《砥砺前行》



6.勤则不匮

 “民生在勤,勤则不匮。”

——《左传·宣公十二年》

勤则不匮原意指只要勤劳就不会缺少物资,在此引申为勤奋进取则物质与精神要素会源源不断。新时代年轻人应当自勉自励,在追梦路上自信自强,接续奋斗,奔向更加美好的未来。
此创作强调不断堆砌和积累的视觉效果,以无数元素集合成的“宝藏山脉”及上面蜿蜒的道路体现出勤奋运作和坚持不懈的可贵精神,以金山银山的最终成果体现坚持勤劳、不断奋进的珍贵回报。

《勤则不匮》


7、同舟共济

夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手

——春秋·孙武《孙子兵法·九地》

作为同济大学的校训,同舟共济四字印刻在广大学子的心中,时时团结互助,同心协力,战胜困难,以广博的胸怀兼济天下。
此创作展现了众人齐心对抗风浪的一幕,在狂风巨浪面前众人显得如此渺小,但也正因此体现出人的伟大意志,曙光在船帆背后升起,团结的力量可挽狂澜。

《同舟共济》


8、智圆行方

老子曰:“凡人之道,心欲小,志欲大;智欲圆,行欲方。”

——《文子·微明》

智圆行方意指知识要广博周备,行事要方正不苟。引申为有雄才大志又品行方正,方能实现德与才的结合。
此创作结合方圆和鱼水的意象,用几何图形和简洁的线条营造出强烈的视觉冲击感,在道路上以方为核,恪守内心的原则信仰;以圆作步,行进如鱼得水,二者相辅相成,缺一不可。

《智圆行方》


9、海纳百川

 “形器不存,方寸海纳。”

——晋·袁宏《三国名臣序赞》

大海的宽广可以容纳众多河流;比喻人的心胸宽广可以包容一切,也指文化和民族广博包容,能够海纳万物。
此创作主要体现了万物归一的流动感和宏伟气魄。用四周向中心旋绕汇聚的线条营造出强烈的流动感,两股力量在统一、对立、互化中再次新生,正如中华民族文化广纳万物,在交流融合中生生不息。

《海纳百川》

编辑 | 程倪萱

责编 | 任雅馨

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