2021年12月17日-19日，由武汉市体育局、江夏区人民政府主办，江夏区文化和旅游局、武汉市江夏经济发展投资集团有限公司、武汉市城投文化产业投资发展有限公司、武汉东湖学院承办，韩国旅游发展局武汉办事处、湖北省电子竞技运动协会协办的第八届王者荣耀高校联赛暨首届大学生电子竞技超级大赛（湖北赛区）在武汉正式打响。华中科技大学建筑与城市规划学院设计学系数字媒体艺术专业讲师刘遹菡带领本科18级杨洪龙和轩祥宇、19级杨忆雪、数媒20级祝玲晨和曹哲涵共同完成了本次赛事宣传片的制作。

此次王者荣耀高校赛湖北赛区宣传片是由腾讯湖北互娱与华中科技大学建筑与城市规划学院设计学系共创完成的作品。本片以王者荣耀高校赛事与角色为出发点，选取同时符合王者荣耀手游阵容科学性和华中科技大学学科优势的五位英雄作为主角：东方曜（工科生）、扁鹊（医学生）、马可波罗（理科生）、蔡文姬（文科生）和拳王达摩（体育生），逐帧手绘定格动画内容，并通过实景拍摄与动画绘制结合的方式，使电竞元素、实景剧情与湖北文化元素巧妙且自然的融合。实景拍摄能够展现每个角色的学科特性和表现张力，而每个角色的变身特效中则融合了武汉本地的地标元素，如黄鹤楼、光谷之芯、白沙洲长江大桥、热干面、华中科技大学与武汉大学等，地域特性得以通过定格动画的表达而更加凸显。五位英雄通过移动设备获取此次大学生电子竞技超级大赛的召唤信息，并进行集结，与其他湖北高校战队共同踏上电竞赛事征程，从而体现本次王者荣耀高校赛的主题：青春无惧、自信登场。

宣传片视频

人物设定

代表工科生的东方曜

角色扮演者：环艺20级杨子威

（动图1 曜变身特效）

代表医学生的化身博士扁鹊

角色扮演者：规划19级龚文晖

(动图2 扁鹊变身特效）

代表文科生或艺术生的舞动绿茵蔡文姬

角色扮演者蔡文姬：环艺20级田初卉

制作团队对蔡文姬的角色进行了成年化的处理，将动画人设的面部特征和身体结构重新设计和调整，使得该角色能够更好匹配大学女生的人物形象

代表理科生的激情绿茵马可波罗

角色扮演者：数媒18级 王庆伟

（动图3 蔡文姬与马可波罗变身特效）

代表体育生的拳王达摩

角色扮演者：社会学院19级硕士研究生 岳耀海

（动图4 达摩变身特效）

人物初步设定与原画呈现

场景建模效果图

部分动画初稿效果

 （动图5 扁鹊变身绘制动图）

（动图6 五人侧面上色图）

拍摄和制作花絮

 （动图7 团队讨论动图）

（动图8 拍摄花絮动图）

主创人员采访

数媒18级杨洪龙：

1. 在本次项目工作中遇到的困难，你是怎么克服的？

大家好，我是这次项目的总导演和监制杨洪龙，大家可以叫我小花。作为这次项目的主负责人，我需要负责每一个镜头，每一个细节的质量，所以整个工作对我来说就是一次巨大挑战，每个环节都是地狱难度哈哈哈。

这次项目分为两个部分，实拍和动画特效。实拍环节其实进展比较顺利，主要就是摄影设备的限制。因为团队资金有限，对于灯光和布景方面确实还有待提升。当然，有钱有富的做法，我们没钱也有穷的做法，没有大的聚光灯，我们就购买网红手电筒；没有遮光布，我们就等天色渐暗；没有大型滑轨，我们就在电动车上侧腰跟踪拍摄等等，一句话，方法总比困难多哈哈哈。

这次项目最大的挑战是动画特效创作部分，因为团队其他小朋友们没有动画创作的经验，所以对于动画原理、运动轨迹等等理解和创作难度非常大。当我们一次尝试纯二维手绘动画时，花费了特别多的精力，但效果并不理想（动画人真的很难——致敬）。因此我们停摆了几天，来找寻适合我们团队特质的方法。在开会后，我们决定了动画特效的大方向——动静结合：单张画面力求精美，运动镜头交给后期！动画画面以静帧为主，每个静帧画面要绘制精致，尽可能发挥我们平面的能力；动画运动交给AE后期，通过制作各种特效来弥补动画运动部分的不足。

虽然目前动画部分仍然存在帧数不够、动作僵硬等等问题，但是我们通过AE特效和剪辑手法，将原本难以“啃下”的动画部分也算顺利完成了。

在短片创作方面就是以上问题啦！

ps：在整个项目创作中，我其实我也有情绪、创作瓶颈等等个人问题，在这里我要特别感谢两个人——我们的指导老师刘遹菡和室友轩祥宇，因为这是组里两位唯二比我大的人啦哈哈哈，在项目创作的过程中，很感谢两位对我的鼓励和包容。很多时候，我遇到创作问题、沟通表达问题或者情绪问题的时候，这两位都会站出来帮我解决，鼓励我支持我完成作品。

2.在本次项目当中与其他组员合作的感受？

这次项目其实是我本科阶段少有的以老学长的身份，和不同年级的学妹们一起合作项目。作为学长，需要也应该承担主要任务和更多的任务，我不能任着自己性子，要更加独立，更加成熟，更加果决，更加有领导力，这也是从一个创作者渐渐向管理者转变的过程，在这个成长过程中也能逐渐体会老师们的不易和辛苦。

当然，这次突破舒适圈的合作还是非常开心的，小朋友们都非常给力，无论是从沟通还是从创作还是提意见，每个方面都十分的顺利。我很期待这群小朋友们的快速成长，也很期待以后和更加强大的他们碰撞出新的火花。

3. 如何看待自己在本项目当中扮演的角色？

如果说指导老师是操的是“老妈子”的心，主要管理团队运营，协调甲乙两方的对接等等。那么我作为这次项目的主负责人，操的就是“老父亲”的心了，我的目光全落在作品的质量上面，每天就是思考画面如何更加优质，动作如何流畅，特效怎么劲爆.....

作品对于我来说就是孩子，作为他的创作者，我的精力全部投入塑造作品本身上面。在这次任务之中，我很感谢老师对于团队其他后勤方面事务地管理，让我能更加专心投入到作品的创作中。

4. 这次项目参与的经历与之前和别的同学合作的感受有何不同？

最大的不同就是这次合作的项目有一个明确的甲方对象，而以前和同学合作的项目都是自己对自己负责，自己做自己的甲方。有明确的甲方最大的感受就是，返工次数和质量要求都有一个明显提升 。自己做项目的时候，不会逼着自己不断优化，只会有最低下限标准。而甲方合作项目，作品不仅仅有下限兜底，还有了不断突破的上限。

虽然在实操中，返工优化一件挺繁琐的事情的，但是这其实是我们象牙塔的大学生提前接触社会的一个很好的机会，甲方的存在让我们知道自己的不足，也会耐着性子不断突破提升。作品本身就是最好的说明，我们耀这个人物的特写镜头就修改了很多个版本，通过不同版本的迭代，可以明显看出我们的进步。

5.觉得完成这次项目有没有成就感，主要体现在哪些方面？

成就感那是已经不能再膨胀了哈哈哈（原地起飞），很开心也很庆幸自己能够圆满完成这个作品。整个作品都是我满满的成就感和自豪感，作为创作者，自己的“孩子”当然哪哪都好啦！

不过，作品中最让我有成就感的是，我首次以导演的身份，从分镜到选角到布景到拍摄，一步一步亲手完成了还算不错的整个实拍部分，让我能够真切的感受到媒体人在影视拍摄创作时的快乐。作为从小就想做一个动画人的艺术生，在动画方面我认为还有很大的进步空间，这次短片在动画运动原理、绘制帧数、分镜设计等等方面都还存在很多不足，以后也会多多磨练自己的！

数媒18级轩祥宇

1.在本次项目工作中遇到的困难，你是怎么克服的？

场景设计风格其实是这次项目中我遇到的很大的一个问题，一开始做的风格其实是偏写实的，但是随着拍摄与动画制作的期间，发现写实的风格与二维的人物风格不是特别搭，于是我就开始去改变思路，怎么从着色器下手，探索怎么把场景风格化，使其与人物更加融洽。这是个比较困难的一个点，怎么克服呢，就是在B站上找很多风格化的节点学习，自己再在模型上试验，进行调色打光，最后出现的效果也是经过了好几版的节点编辑和调试得出的。

2.在本次项目当中与其他组员合作的感受？

很开心。最快乐的就是很组员一起拍摄的时候，大家各司其职，打光的打光，拍摄的拍摄，化妆的化妆，整个分工和流程是十分明确的，所以产出的质量以及效果都是特别好特别高的。

3. 如何看待自己在本项目当中扮演的角色？

一名场景设计师---根据分镜的场景，在三维场景中寻找摄像机角度机位输出场景

一名御用演员---配合导演预演机位

4.这次项目参与的经历与之前和别的同学合作的感受有何不同？ 

和同一个专业不同级别的同学合作更有亲切感，相处的更融洽一些。

5.觉得完成这次项目有没有成就感，主要体现在哪些方面？

有！主要是个人的三维能力得到了提升，制作模型以及贴图，后期风格化节点学习，都对我的三维学习起了很大的作用，审美能力也随之提升。

数媒20级祝玲晨

1. 在本次项目工作中遇到的困难，你是怎么克服的？

在制作过程中我遇到的困难主要是是动画部分的绘画和制作经验较少，对动画制作流程和ae的应用并不是非常熟悉。但是有学长学姐的帮助再加上自己大量翻阅教程进行学习，终于克服了难题，达到了比较满意的画面效果，自己也收获颇多。

2.在本次项目当中与其他组员合作的感受？

有合作就是意味着存在磨合的过程。一开始确实因为对彼此不太熟悉在沟通上存在问题从而耽误了工作进程，但是及时发现并解决好这个问题后，很多问题就迎刃而解了。去配合集体的工作时间、进程、效率确实是一件不太容易的事，但是这也是团队合作中必须要习惯的事情。对我以后的工作来说，这会是一次宝贵的经历。

3. 如何看待自己在本项目当中扮演的角色？

我更多的是配合学长学姐的工作，发挥自己的特点和长处完成和优化手头的工作，按时按需地完成每个节点上的任务，确保项目能够正常推进，不给整个工作的进程拖后腿。

4.这次项目参与的经历与之前和别的同学合作的感受有何不同？ 

之前大多数合作都是和同龄人完成校内的作业、比赛，与学长学姐共同完成这种偏商业性质的项目还是头一次。第一是感觉和高年级同学合作能学到跟多有意义的技能，自己的工作上也得到很多指点和帮助，二是感受到了商业合作的流程，对于我来说是一种全新的感受和体验。

5.觉得完成这次项目有没有成就感，主要体现在哪些方面？

看着支离破碎的片段慢慢变成完整的视频，成就感自然是有的。但这些成就感主要并不在于一些平面的效果图这些我之前比较擅长的部分上，而是在动画、动效这些我并不熟悉的板块。看到了自己做出之前怠于尝试的一步，走出了舒适圈，这是我最有成就感的地方。

数媒20级曹哲涵

1. 在本次项目工作中遇到的困难，你是怎么克服的？

在前期实景拍摄准备中，找演员是一个难题。学校里的同学大多以学业繁忙为由拒绝，本来我也是一个很腼腆的人，但在此期间我需要认识很多人，提高自己的胆量去和别人主动交流。虽然发生了许多尴尬的事，但我也觉得自己有所成长。比如演东方曜的同学颜值很高但自己是不会滑板的，这就需要给他寻找一个替身演员，就要在学校里找到和他身材体型差不多并且会会滑滑板的男生。在这个过程中，我了解到学校并没有滑板社，只有一群热爱滑板的同学自发组织的群，我加了群里的群主请求他的帮忙，也算是对社恐的我的一次和陌生人沟通的锻炼。在后期制作中，我负责视频剪辑的工作，首先BGM选择方面遇到了很大的难题，感觉自己听了无数首歌，把耳朵都听出“茧子”了，才终于选出了这首BGM。许多剪辑软件我在之前也是没有用过的，在软件的使用过程中也遇到了许多困难，但我通过自学加上问同学一点点克服了。

2.在本次项目当中与其他组员合作的感受？

祝玲晨是我的同班同学兼室友，她在软件使用方面给了我很多帮助，并在视频整体风格与音乐选择上给了我很大的建议。杨洪龙学长对这次项目特别认真负责，起到带头作用让我们不敢懈怠，也给我一种有他在什么都不怕的感觉。杨忆雪学姐把握着整体画风，在我画的不是很好的变身背景上做出很大的修改，耐心解决了我的问题。

3. 如何看待自己在本项目当中扮演的角色？

在本次项目中，我主要负责前期实拍的“执行制片人”和后期视频剪辑的工作，一开始觉得自己可能没什么用，因为自己没有参与动画部分的制作，而之前开会大家都在激烈讨论着动画，让我觉得自己游离在外了，但是现在想想其实自己责任重大。其他组员认真画出的作品和演员辛苦出演的片子在剪辑整合这一环可不能掉链子，并且作品是在我这一环完整呈现，所以我在项目里扮演的角色还是很重要的。

4.这次项目参与的经历与之前和别的同学合作的感受有何不同？

这次参与项目感觉压力很大，是我第一次有这样的一个经历。之前和同学的合作都是“嘻嘻哈哈”地完成了，而这次是真正的做出一个面向大众的作品，不是只给“自己人”欣赏的，所以大家都付出了很多很多，滴水不成海，独木难成林，哪怕一个人的懈怠都是做不出好作品的。

5.觉得完成这次项目有没有成就感，主要体现在哪些方面？

这次项目的完成很有成就感，主要在自己能力的提升，对自己更有自信了，并且学会了与他人沟通，使项目更好的完成。

数媒19级杨忆雪

1.在本次项目工作中遇到的困难

最痛苦的体验还是在项目初期，即十一国庆刚刚放假，便被通知要立即开启这个新项目时。我最初是兴趣高涨并跃跃欲试的，但随着被要求一天之内画完7个人物14套皮肤的角色设定，一天后又被全部推翻、更换主题（由原定的英雄联盟变成神奇的王者荣耀），重新画5个角色的10套皮肤三视图，本应该美美度假的我实在是身心俱疲。但随着项目进入中期，敲定具体方案、团队磨合完成后，工作进程就很顺利了，一直能够能够保持高效率的推进~

2.在本次项目当中与其他组员合作的感受？

这次项目组可谓是树莓大联合了，很难得的实现了跨越三个年级的合作。在合作的过程中，我最大的感受就是大家的很牛，非常的高效率，完成质量也都非常高！两个月高频率的开会虽然累，但是能够高效的沟通、修改并推进工作，从学长学妹和老师们的身上也学到了许多关于项目策划、动画、剪辑和特效方面的知识。在一部实景和动画结合的影片中，现场拍摄、动画绘制和后期剪辑都是相辅相成的，如果没有大家的一遍遍推翻重做、反复打磨，也不会有最终好的成果。大家都付出了非常多的心血，我很荣幸能有这样一次愉快的合作！

3.觉得完成这次项目有没有成就感，主要体现在哪些方面？

在本次项目里，我主要负责了原画、动画、和部分特效的制作，完成了我一直想尝试做完整动画的愿望。短短几秒钟的动画也会需要几十帧画面来组成，在绘制的过程中虽然繁琐但也很有趣，同时也学习到了很多2D专业动画和特效制作技术方面的知识。整个项目里，让我最有成就感的收获便是合作的过程中“三人行必有我师”的经验累计，其次是能与腾讯合作的宝贵机会。

指导老师：刘遹菡

总导演：数媒18级杨洪龙

剧本与分镜：杨洪龙、刘遹菡

实景拍摄：数媒18级杨洪龙、数媒18级轩祥宇

视频剪辑与后期：数媒20级曹哲涵

场景建模：数媒18级轩祥宇

动画绘制与视频特效：数媒18级杨忆雪、数媒18级杨洪龙、数媒20级祝玲晨

华中科技大学

建筑与城市规划学院

编辑 / 李思齐

审核 / 王玥 于千滋