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- “第三届中央美术学院‘靳尚谊青年教师创作奖’获奖教师作品展”即将开幕
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2021-11-16
来源:中央美术学院美术馆
第三届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师作品展
展览时间:2021年11月18日—12月26日
展览地点:中央美术学院美术馆三层A展厅
策展人:殷双喜
展览策划:孙伟、陆英明
视觉设计:纪玉洁、闵志伊
展览执行:王妙紫、王静、王梓伊
主办单位:中央美术学院
承办单位:中央美术学院教育发展基金会、中央美术学院美术馆
支持单位:中华艺文基金会
| 温馨提示 |
因校园疫情防控要求,美术馆暂停对外开放,期间校内师生可正常参观。我们将通过作品推送、线上展厅等形式与公众分享交流,请您持续关注。
“靳尚谊青年教师创作奖”设立于2019年,是由中央美术学院教授、原院长靳尚谊先生捐赠发起、中华艺文基金会共同出资支持的公益奖项,旨在激励青年教师积极参与国家重大题材艺术创作,打造精品力作,促进青年教师专业能力提升,助推学校一流师资队伍建设。该奖项每年评选在艺术创作方面具有突出表现的优秀青年教师,并为获奖教师举办展览,搭建艺术交流发展平台。
《红色的地平线NO.1》 马佳伟 直径200cm 综合材料 2013年
《红色的地平线NO.2》 马佳伟 直径200cm 综合材料 2013年
《红色地平线NO.3》 马佳伟 直径200cm 综合材料 2013年
参与庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》视觉创制 马佳伟 布面油画 400×100cm×3 2021年
习近平总书记强调“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。青年艺术家是艺术创作的中坚力量,青年艺术人才队伍建设对美术教育事业的发展至关重要。当前我国已经开启全面建设社会主义现代化新征程、向着第二个百年奋斗目标迈进,中央美术学院也启动了“新百年”战略和新一轮“双一流”建设。中央美术学院在全面建设具有鲜明中国特色的世界一流美术学院进程中,尤其重视青年艺术人才培养,注重挖掘青年教师潜力、发挥青年教师优势。作为“新百年”战略的重要组成部分,学院围绕服务国家重大任务,组织重大创作打磨时代经典,探索主题性创作学科建设及其独特性的人才培养机制,培养现实题材创作和主题性创作方向的中青年教师骨干,涌现出一批能够创作主题鲜明、兼具艺术性、学术性、创新性的优秀作品的青年艺术人才。
“九层塔”政纯办展览空间设计 王子耕 2020 300平方米
1994年 王子耕 2021 13.5x4x3m
“靳尚谊青年教师创作奖”聚焦青年教师群体,支持中青年人才成长,瞄准国家重大题材艺术创作,是贯彻落实总书记重要讲话精神、学院“新百年”战略的重要举措。该奖项分别于2019年、2020年进行了首届和第二届的评选及获奖教师展览活动,在师生群体中取得较大反响,树立了鲜明导向。为了更好的践行奖项宗旨、服务人才培养需求,让更多青年教师受益、成长,评审委员会一致决定:自2021年第三届“靳尚谊青年教师创作奖”起,奖项每年的奖励人数由两人增加至四人,评选范围由参与国家主题性创作扩展至涵盖参与主题性和现实性题材创作的青年教师群体。本届“靳尚谊青年教师创作奖”由范迪安、苏新平、吕品晶、殷双喜、刘庆和、张路江、孙伟、唐晖、宋协伟等相关学科专家组成评审委员会,依据作品的原创性、学术性、创造性以及社会影响等方面综合考量,重点从符合条件的四十余位青年教师中评选出四位获奖代表。本次展览集中展出四位获奖教师马佳伟、王子耕、石韵媛、何君的艺术作品,供广大师生和社会人士鉴赏、交流和学习。
《66 Unanswered Questions》 石韵媛 2020 手工书 过程 210x150mm
《66 Unanswered Questions》 石韵媛 2020 手工书 内页 210x150mm
《66 Unanswered Questions》 石韵媛 2020 学术论文+手工书 植物纤维、亚麻、棉、颜料 210x150mm
《66段书写-纸砖》 石韵媛 报纸 纸浆2016 220x420cm
《66段书写-砖书》 石韵媛 2016 水书法 220x420cm
《66段书写》 石韵媛 2016 水书法 3780x1320mm
百年美院百年美育—校史图录 何君 书籍设计 2020年
时间 T 时—茶几 何君 产品设计 2019年
| 艺术家简介 |
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主编:何一沙
责编:吴靖
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