创意编程的出现让跨界创作成为常态，它紧密结合科技与艺术，成为这个时代设计和艺术发展的风向标。

周末为你带来 10 个教创意编程的海外硕士项目，一起看看这些走在发展前沿的新兴项目！

• 麻省理工学院媒体实验室   媒体艺术与科学

• 纽约大学Tisch学院  ITP

• 帕森斯设计学院 设计与技术

• 芝加哥艺术学院 艺术与技术研究

• 视觉艺术学院  交互设计

• 加州大学洛杉矶分校  设计媒体艺术

• 卡內基梅隆大学  综合设计、艺术和技术

• 皇家艺术学院  创新设计工程

• 伦敦大学金匠学院  计算艺术

• 伦敦艺术大学  创意计算

麻省理工学院媒体实验室

媒体艺术与科学

Media Arts & Sciences

媒体实验室是一个由设计师、研究人员和发明家组成的社区，做传统观念认为不能或不应该做的事情。实验室正在进行大约 400 个项目，非常多元：从学习和表达工具到用于人类增强设备，再到未来智慧城市的新交通方式。

媒体艺术与科学课程放在麻省理工学院的建筑与规划学院。媒体艺术与科学课程提供大约 30 门研究生课程。媒体实验室课程探索多个主题，例如人机交互、通信、学习、设计和创业。

每年招大约 50 名硕士和博士候选人，其背景有计算机科学、心理学、建筑、神经科学、机械工程、材料科学等等。

一些项目：

纽约大学帝势学院

交互通讯

ITP

ITP 全称为 Interactive Telecommunications Program,其使命是探索通信技术的富有想象力的使用——它们如何增强、改进，并将愉悦和艺术带入人们的生活。 它成立于 1979 年，是同类研究生课程中的第一个，并且仍然是世界上最负盛名的课程之一。

ITP 研究生课程包含 6 门必修课和 50+ 选修课供学生选择，课程涵盖编程、设计、制造、艺术、媒体、动画、游戏、音乐、混合现实等领域。

ITP 申请候选人不需要有技术或交互设计方面的经验，录取学生的背景有电影、建筑、哲学、城市研究、心理学、生物学、法律、广告、金融、计算机科学与工程等。

最近有ITP 校友将大学重建为一个实时的 3D 虚拟空间：

帕森斯设计学院

设计与技术

Design and Technology

帕森斯学院提供艺术和设计领域的跨学科课程，从时尚和技术到城市设计、美术和管理。

设计与技术硕士项目的实践领域包括可穿戴技术、游戏设计、新媒体艺术、数字制造、物理计算、交互设计、数据可视化和批判性设计。

该项目的毕业生在移动和应用程序设计、交互设计、新媒体艺术、游戏设计、动态图形、数字电影制作以及 Web、UI 和 UX 设计等领域从事职业。

学生作品：iPad 应用程序、表情机器人、数据咖啡馆和动态雕塑

芝加哥艺术学院

艺术与技术研究

Art and Technology Studies

艺术与技术研究 (ATS) 是专注于将技术用作艺术媒介的纯艺系。

与其他使用技术服务于传统形式的学科不同，艺术与技术研究的教师和学生将技术本身作为他们的媒介。ATS 制作的作品通常是基于时间的、互动的、沉浸式的、多感官的或复古和尖端技术的混合体。

ATS 的课程包括但不限于以下领域：创意代码和机器学习、增强现实、虚拟现实和游戏、动力学与电子学、光、音频、生物艺术。

ATS 还教授探索性领域，例如诗歌系统、嗅觉艺术和历史与理论。

今年的毕业展：

视觉艺术学院

交互设计

Interaction Design

这门交互设计硕士课程成立于 2009 年，培养学生在商业、社会和文化背景下研究、分析、原型和设计概念。

学生在课程结束后会熟练掌握原型设计，具备技术能力，学到创造解决人类问题的创新方法，将创业理念转化为原创产品/服务。

第一年第一学期的课程中，会教授 Arduino 平台基础知识和 Python、JavaScript 和 C 的基础知识。

该项目偏好于有一定工作经验的申请人。理想学生是“具有跨学科背景和兴趣的以人为本的实践者，具有至少两到五年专业经验的抽象思想家和工匠。”

学生作品：

加州大学洛杉矶分校

设计媒体艺术

Design Media Arts

加州大学洛杉矶分校设计媒体艺术系 (DMA) 提供多学科教育，培养个人思维，鼓励实验，并与学生合作开发真正的当代实践。

这些实践包括排版、平面设计、品牌、数字制造和印刷、摄影和视频、视频游戏和 3D 建模、虚拟和增强现实、艺术+科学、社会和环境实践、公共艺术、媒体考古和理论、创意编码、交互、电子和界面设计。

申请人的学士学位不必是媒体艺术，但具有强调媒体艺术的跨学科课程学位的申请人是首选。申请人应具备各种软件的知识，具有视频、交互式媒体或 3D 建模和动画方面的额外经验。

学生作品：

卡內基梅隆大学

综合设计、艺术和技术

Integrative Design, Arts, and

Technology

综合设计、艺术和技术 (IDeATe)提供游戏设计、动画与特效、媒体设计、声波艺术、学习设计、创新与创业、智能环境、物理计算和软技术。这些领域融合了技术和创造力，为跨学科合作提供了学习机会。 

严格来说它不算是一个提供硕士学位的项目，它的课程对所有专业开放，欢迎各个学科的学生来到这个独特的学习环境。

IDeATe 课程旨在培养学生在某一技术或艺术领域表现出色，并能够与不同的技术和艺术专家合作。IDeATe 赞助开发的技术艺术课程侧重于动手协作学习，将来自不同学科的学生结合起来。

学生作品：

皇家艺术学院

创新设计工程

Innovation Design Engineering 

创新设计工程项目（简称 IDE ）是一个双硕士项目，作为两个名校之间的联合课程，已经运行了 30 多年，毕业可以同时拿到皇家艺术学院和伦敦帝国理工的双学位。

IDE 结合科学、技术和工程的严谨、精确与设计的鼓舞人心和创造性，引导参与者在产品和服务开发和创新方面达到硕士的理解和技能水平。

一系列的单元课程专注于创新、设计和工程的不同细分领域，包括实践和产品、服务、系统、调研与发展语境下的调研活动，以及探索更广泛的社会挑战。

录取人背景有机械工程、电气工程、产品设计、平面设计、美术、经济、语言等。

作品展示：

伦敦大学金匠学院

MFA 计算艺术

Computational Arts

计算艺术硕士项目以系统的方式将计算与艺术混合在一起，通过创造性计算发展学生的艺术实践。在两年（全日制）或四年（非全日制）期间，参与者将通过开发一系列公开展览项目来发展艺术作品和思维。

学生将学习编程的基础知识以及如何富有表现力地应用这些知识。使用流行的开源编程环境，例如 Processing、OpenFrameworks、P5.js 和 Arduino，并将学习如何使用 Java、Javascript 和 C++ 等语言进行编程。 

由于计算艺术作品不一定涉及计算机和屏幕，项目鼓励学生跨多种媒体创作作品。目前学生正在使用 3D 打印机、激光切割机、机器人、可穿戴技术、油漆、雕塑和纺织品等工具制作作品。 

学生作品：

伦敦艺术大学

Msc 创意计算

Creative Computing

这个项目会探索创造性计算，并在不断发展的领域（例如高级可视化、物理计算和机器智能）中积累专业知识。

学生会探索 Python、JavaScript 和处理等高级编码技能，并获得 Open Frameworks 和 Unity 等开发框架的经验。

本课程明确探索计算思维，学生能够参与计算技术的文化机构，有机会在创意实践、创意产业或更广泛的数字技术领域建立成功的职业生涯。

除了这个 Msc 项目外，创意计算还有另一个 MRes 的项目，适合想要继续升读 MPhill/PhD，望在学术界或工业界发展研究事业的人。

Diploma Show 2020: 

来自清华大学、纽约大学、帕森斯设计学院、伊利诺伊香槟分校、中国美术学院的专家为您带来